Les modèles pour l’apprentissage supervisé sont classés en fonction de la tâche à réaliser :
- La régression, quand la prévision porte sur une valeur continue comme le salaire d’un·e étudiant·e en fin de formation ;
- ou la classification lorsqu’il s’agit de prédire l’appartenance à une classe.
Certains modèles sont réservés à l’une ou l’autre de ces tâches quand les autres peuvent servir aux deux. Au cours de cette séance, nous parcourrons les plus populaires sans pour autant rentrer dans les détails.